کد مطلب:163212 شنبه 1 فروردين 1394 آمار بازدید:144
خودشناسی و خودسازی
تعلم و تعلیم اگر از بینش و معارف آغاز شود، به احیاء قلب و احیای امر می انجامد وگرنه سنگینی علم و غرور دانش ها و یا قدرت و صنعت و ثروت آن دل را می برد و آدمی در این آیینه جز خود را نمی بیند و اضطرار و احتیاج به ولی امر و تكلیفی به احیای امر احساس نمی كند.
آدمی با آشنایی و هدایت به آیه ها، با خودشناسی در روابط آفاقی و انفسی، آشنا می گردید و از آیه های تحول و تبدیل و بن بست و محدودیت و نقص و محرومیت و استبدال و استخلاف و از آیه های امن و خوف و شادی و رنج و تعلق و تردد و توجه به بت های گوناگون، خود را می فهمید و با این فهم از واقعیت وجودی خود، حركتش را آغاز می نمود.
شناخت ارزش و قدر آدمی در همت و حركت او تأثیر می گذاشت.از این خودشناسی و خودسازی سخن گفتیم.امشب بجاست كه دامنه همین بحث را بالاتر بیاوریم.
آدمی با آشنایی و هدایت به آیه ها، با خودشناسی در روابط آفاقی و انفسی، آشنا می گردید و از آیه های تحول و تبدیل و بن بست و محدودیت و نقص و محرومیت و استبدال و استخلاف و از آیه های امن و خوف و شادی و رنج و تعلق و تردد و توجه به بت های گوناگون، خود را می فهمید و با این فهم از واقعیت وجودی خود، حركتش را آغاز می نمود.
شناخت ارزش و قدر آدمی در همت و حركت او تأثیر می گذاشت.از این خودشناسی و خودسازی سخن گفتیم.امشب بجاست كه دامنه همین بحث را بالاتر بیاوریم.